Trường Mầm non Hoa Ban tổ chức Sinh hoạt chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm” với đề tài: Bé khám phá, trải nghiệm về nước sạch, nước bẩn

Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học 2025–2026, sáng ngày 02/4/2026, Trường Mầm non Hoa Ban đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với nội dung: “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, thông qua hoạt động trải nghiệm với đề tài: “Bé khám phá, trải nghiệm về nước sạch, nước bẩn” tại điểm trường Huổi Lếch.

Buổi sinh hoạt có sự tham gia của Ban Giám hiệu, giáo viên trong toàn trường. Đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, đồng thời đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của trẻ.

Trong hoạt động, trẻ được trực tiếp tham gia quan sát, khám phá, so sánh đặc điểm của nước sạch và nước bẩn thông qua các thí nghiệm đơn giản, gần gũi. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, trẻ được trải nghiệm các hoạt động như: nhận biết màu sắc, mùi, độ trong của nước; thử lọc nước bằng các vật liệu đơn giản; trao đổi, chia sẻ hiểu biết của mình. Qua đó, trẻ không chỉ phát triển tư duy, kỹ năng quan sát mà còn hình thành ý thức giữ gìn vệ sinh, sử dụng nguồn nước sạch trong sinh hoạt hàng ngày.

Điểm nổi bật của chuyên đề là giáo viên đã vận dụng linh hoạt quan điểm “lấy trẻ làm trung tâm”, tạo cơ hội cho trẻ được học bằng chơi, chơi mà học; khuyến khích trẻ đặt câu hỏi, đưa ra ý kiến và tham gia tích cực vào các hoạt động. Môi trường học tập được chuẩn bị phù hợp, đảm bảo an toàn, thân thiện và kích thích sự hứng thú của trẻ.

Qua các hoạt động học tập và trải nghiệm, trẻ được quan sát, nhận biết những đặc điểm cơ bản của nước sạch như: trong suốt, không màu, không mùi, không chứa tạp chất; từ đó hiểu được vai trò của nước sạch trong ăn uống, vệ sinh và các hoạt động sinh hoạt hằng ngày. Bên cạnh đó, trẻ cũng được tìm hiểu về nước bẩn – là nguồn nước có màu đục, có mùi lạ, chứa rác thải hoặc vi khuẩn gây hại, không thể sử dụng trong sinh hoạt và có thể là nguyên nhân gây ra nhiều bệnh nguy hiểm.

Không chỉ dừng lại ở việc nhận biết, hoạt động còn giúp trẻ nâng cao ý thức trong việc bảo vệ nguồn nước sạch. Trẻ được giáo dục không vứt rác bừa bãi xuống ao, hồ, sông, suối; biết giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh; đồng thời hình thành thói quen sử dụng nước tiết kiệm, hợp lý trong cuộc sống hằng ngày. Qua đó, trẻ từng bước xây dựng ý thức trách nhiệm đối với môi trường và góp phần bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá cho cộng đồng.

Sau hoạt động, các giáo viên đã cùng nhau trao đổi, thảo luận, rút kinh nghiệm về nội dung, phương pháp tổ chức, cách xây dựng môi trường giáo dục cũng như hình thức tổ chức hoạt động nhằm đáp ứng tốt hơn nhu cầu, khả năng của trẻ.

Thông qua buổi sinh hoạt chuyên đề, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non Hoa Ban tiếp tục được củng cố, nâng cao năng lực chuyên môn, góp phần thực hiện hiệu quả việc xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện nay.

Buổi sinh hoạt chuyên đề đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng và kinh nghiệm quý báu cho giáo viên trong việc tổ chức các hoạt động giáo dục tại nhà trường.

Dưới đây là một số hình ảnh của buổi sinh hoạt chuyên đề

Hình ảnh đồng chí Dương Thị Hương – Hiệu trưởng cùng tập thể các cô giáo trong nhà trường đến dự giờ, thăm lớp và động viên cô trò

Cô giáo cho trẻ xem vi deo và cho trẻ quan sát nước sạch, nước bẩn

Hình ảnh cô và trẻ  trò chuyện khám phá nước sạch – nước bẩn

Hình ảnh cô và trẻ trải nghiệm tưới cây

      Tác giả bài viết

Lò Thị Tịn